Former des enseignants aux compétences psycho-sociales

L’académie de Lyon développe à destination des enseignants des formations sur les compétences psycho-sociales dans le but d’améliorer le climat scolaire des écoles de l’académie. Ces formations ont vocation à faire évoluer les pratiques professionnelles des équipes éducatives et pédagogiques. Les services académiques, en partenariat avec l’Université de Clermont-Ferrand étudient par la suite l’impact des formations sur le personnel enseignant et l’impact des nouvelles pratiques pédagogiques sur les élèves (les élèves développent-ils leurs compétences psycho-sociales ?).

avec les

autres élèves, en adoptant des gestes barrières

Dix compétences psychosociales dans une capsule

Qu'appelle-ton des compétences psycho-sociales? Que recouvre cette notion ? Comment ces compétences peuvent-elles contribuer à notre santé et notre bien-être global ?

 Cette vidéo, réalisée à l’initiative du Pôle, a pour ambition d’aider les acteurs – équipes éducatives, travailleurs sociaux, professionnels de santé, collectivités territoriales … - à identifier leur rôle dans le développement des compétences psychosociales des publics qu’ils accompagnent. Elle inaugure une série de capsules pédagogiques s’articulant autour de trois notions clé : « compétences psychosociales », « inégalités sociales de santé » et « participation ». Complémentaires, elles définissent un socle d’intervention en promotion de la santé.

 Pour en savoir plus sur les compétences psychosociales, consultez la page ressources dédiée sur le site du Pôle : https://promotionsantebretagne.fr/competences-psychosociales/